2) La révolution scientifique et technique

Le terme de "révolution scientifique et technique" a été introduit par le marxiste anglais J D qui, dans ses ouvrages Science in History (1955) et World withdout War (1959), Présentée sous un angle surtout technique dans les pays occidentaux¹³⁰⁸, elle a été largement étudiée par l'équipe de RICHTA en Tchécoslovaquie¹³⁰⁹.

La révolution scientifique et technique fait de la science une force productive directe et par la même, modifié la place de l'homme dans la production. A l'opposé de la révolution industrielle fondée sur le travail parcellisé et abstrait, la révolution scientifique et technique, confère une nouvelle place à l'homme dans les forces productives, en raison des exigences nouvelles de qualification et d'organisation. Donc le progrès de la science et de la technique, dépend en grande partie "du degré de développement des forces créatrices de l’homme"¹³¹⁰, Les transformations sociales qui accompagnent cette révolution scientifique, en particulier "le déplacement du travail humain vers l'activité créatrice"¹³¹¹, sont assimilables un temps par le capitalisme, mais seul "le modèle de développement socialiste et communiste" peut lui assurer une réalisation totale¹³¹². "La mission propre du socialisme est de rechercher une variante humaine de la civilisation technique, de stimuler le développement des valeurs humaines. Cet humanisme lui est essentiel : si à un certain niveau le développement de l'homme ne s'avérait pas être la source la plus puissante du progrès de la civilisation, le communisme demeurerait un rêve lointain"¹³¹³.

Dans la société socialiste développée, l'homme devient véritablement, "le capital le plus précieux"¹³¹⁴. La "démocratie socialiste" qui en fait un acteur privilégié du développement social, réalise un véritable humanisme¹³¹⁵.