Université Lumière Lyon 2
U.E.R. de Psychologie, Sociologie, Ethnologie, Sciences de l’Education
Cinquante ans de méthodes de lecture au cours préparatoire (de 1930 à nos jours)
orthographie — langue — idéologie
Thèse de doctorat de 3e cycle en Sciences de l’Education
Dirigée par Michel LE GUERN
Présentée et soutenue publiquement le 7 mars 1986
Devant un jury composé de :
LE GUERN Michel, Professeur, Directeur, Université Lyon 2
AVANZINI Guy, Professeur, Président, Université Lyon 2
GENOUVRIER Emile, Professeur Université de Tours
LAUNAY Michel, Professeur, Université de Nice
GAULMYN Marie-Madeleine, Maître de Conférences, Université Lyon 2
Thèse au format PDF