Première Partie 
emergence D’un Modèle Éducatif

Chapitre I 
la Pédagogie De PRH Et Son Fondement Théorique, Le Système Explicatif

Les témoignages d’André ROCHAIS dont nous disposons ainsi que ceux d’un nombre important de témoins de son passé sont pour beaucoup empreints du vocabulaire « PRH » et traduisent leur expérience de l’outil. C’est pourquoi il nous a semblé indispensable de présenter l’organisme à travers une exposition des principaux éléments de son système théorique de référence, de ses outils méthodologiques fondamentaux, et du type de formation que reçoivent les formateurs PRH.