Bonté naturelle ou "Dieu en l'enfant"

Dans son discours de clôture, Béatrice Ensor soutient une conception théosophique de l'existence en l'enfant d'un "moi-intérieur", qui a tout à voir avec Dieu puisqu'il se manifeste dans une potentialité créatrice. ‘« C'est parce que Dieu est en chaque enfant qu'il est possible de libérer l'énergie créatrice contenue en lui »’ ⁸². Dès lors, l'éducation devient le moyen de libérer cette énergie créatrice et divine : ‘« mieux nous aiderons à ce moi intérieur à perfectionner et à contrôler ses moyens d'expression, mieux le Dieu intérieur pourra se manifester »’ ⁸³. L'enfant est spontanément créateur et bon puisque Dieu est en lui. Plus on permet à l'enfant d'exprimer cette intériorité, et plus on lui permet d'être bon. Libérer l'expression de ce "moi-intérieur" résume toute l'éducation morale.