COMENIUS (1592-1670). Philosophe, pédagogue, théologien.

L'instruction ne doit exclure aucun enfant.

Tout être humain est éducable, depuis son état d'embryon à sa mort. Le postulat fondamental d'éducabilité, est annoncé.

L'école s'adresse à la globalité de l'enfant.

La différence est une richesse et ne doit pas être éradiquée.

Le respect de l'enfant dans ce qu'il est, constitue la base de toute éducation.

La qualité de la relation primordiale mère-enfant favorise la capacité de développement de celui-ci.

Il est nécessaire de se connaître pour pouvoir aller vers les autres.