Le vécu dépressif des parents, ou la maladie mentale, par exemple, ne permettent pas à ces parents d'être disponibles à leur enfant. Ils ne parviennent pas à assumer, ni leur fonction éducative, ni leur fonction d'accompagnement, ni celle d'étayage, ou encore à s'intéresser de manière suivie aux études de leur enfant.
Nous avions fait l'hypothèse que Marie-Ange, hébergée chez les grands parents maternels puis en famille d'accueil, a connu ce manque fondamental de fonction contenante, de fonction conteneur, qu'elle n'a pu compter ni sur la fiabilité, ni sur la sécurité nécessaires à son "grandir" 465 .
Chapitre VII, point 3-3-2.