3. Organisation matérielle et pédagogique

Aménagement de la salle de classe

• Caractère fonctionnel de l'aménagement

• Place de l'écrit

• Affichage didactique

• Affichage esthétique

Préparation de la classe et suivi des élèves

• Rédaction de projets individualisés

• Contractualisation des apprentissages

• Organisation des apprentissages (répartition, programmation) :

  • sur le long terme

  • à court terme (cahier journal)

• Emploi du temps

• Liaisons avec les intervenants extérieurs

• Evaluation des acquis des élèves : livret de compétences ...

• Modalités de communication avec les différents partenaires.

La classe comme espace structurant et contenant

• Règlement intérieur, rapport à la loi

• Organisation spatio-temporelle

• Aspect rituel et prise en compte de l'événement