2. Une mission d'évaluation

En application du statut, les inspecteurs ont tous vocation à participer à l’évaluation globale des politiques ou des organismes : évaluation du fonctionnement des établissements, d'une politique déterminée... Ces approches pourront rarement être individuelles et nécessitent un travail en commun associant des inspecteurs d'origines et de spécialités différentes dans le cadre d'un programme de travail.

Il s'agit là de la traduction de la volonté d'approche globale du système éducatif aux différents niveaux.

Cette évaluation peut être menée d'une part en participant au programme de l'IGEN, et d'autre part dans le cadre de leurs missions académiques. Elle peut également associer d'autres acteurs internes ou externes au système éducatif.

En toute hypothèse elle suppose la mise au point d'une méthodologie précise, une grande clarté dans les objectifs.