2.2. L’approche professionnelle ou la graduation ordonnée de l’information-connaissance à visée pratique pour l’entreprise en fonction de chacun des supports.

Les publications de la catégorie professionnelle de la presse multimédia se distinguent assez nettement de celles de la catégorie loisir, en ce qui concerne leur mode de diversification. La transformation de leurs extensions électroniques dans le sens d’une information-connaissance à visée pratique s’avère plus radicale, et parallèlement, leur recherche de complémentarité avec les supports papier d’origine semble plus systématique. Leurs sites Web et leurs CD-Roms se muent ainsi en véritables banques de données spécialisées, tour à tour en matière de logiciels d’exploitation, de méthodes de travail, et de nouvelles sur le secteur. Ils vont, chacun en fonction de leurs potentialités technologiques propres, répondre aux besoins concrets d’informations à propos du domaine, qui ne sont pas encore comblés sur le support imprimé.