9.1 Situation-problème n° 15 : Recherche d'un effet suite à une cause proposée

Dans un premier temps nous demandons aux enfants d'identifier les objets en présence, puis après avoir fait couler l'eau dans le vase devant eux, nous leur demandons d'envisager l'effet par rapport à la cause donnée : "si on laissait l'eau couler que se passerait-il ?". Enfin, nous confrontons l'enfant à une vérification.