Le modèle de danse proposé :

La danse doit procurer du bien-être et permettre un regard sur les autres différent, attentif à l’expression et l’invention. Les mouvements proposés doivent pouvoir être investis par les garçons comme par les filles et changer ainsi les représentations d’une danse à connotation féminine. La danse change le rapport quotidien au corps et aux choses, et la musique peut être une aide pour éveiller la sensibilité. L’enseignant par une démarche à l’écoute des élèves, propose ce qui plaît et en même temps doit créer la rupture avec le quotidien. Il ne réussit que dans un climat de confiance et de plaisir recherché.