Pour rendre compte des méthodes de substitution élaborées par les différents sujets, nous avons observé le contexte initial de chacun des termes et avons, ensuite, examiné le corpus à la recherche des concepts en question.
Toujours par souci de représentativité, nous avons également conservé un terme par catégorie lexicale mais ne pouvons rendre compte des substitutions d'adverbes en –ment dans le PCR étant donné que la seule unité de cette catégorie est, dans ce texte, représentée par "tellement" qui a été repris par 10 sujets sur 60.
Précisons que les termes que nous avons choisi de présenter ici correspondent, pour chaque catégorie, aux vocables les plus intéressants c'est-à-dire les vocables présentant la plus grande diversité du point de vue "stratégie de substitution".
Pour chaque vocable, nous présentons d'abord le contexte initial dans lequel le mot apparaît puis nous inventorions les différentes possibilités de remplacement relevées.