Nous allons vérifier si les résultats obtenus toutes catégories lexicales confondues se retrouvent au niveau des noms, des verbes, des adjectifs et des adverbes en –ment. Si tel est le cas, chacune des quatre catégories devrait être plus soumise à ajout dans DAN que dans le PCR.
Par ailleurs, les adultes devraient correspondre à la tranche d'âge rajoutant le plus de noms, de verbes, d'adjectifs et d'adverbe en –ment.
Enfin, nous pouvons nous demander si chacune des catégories observées contribue aux trois stades acquisitionnels dégagés par l'analyse globale (i.e. 6/7/8/9 ans vs 10 ans vs adultes).