4.2 La durée de la recherche documentaire

Nous considérons que le temps dont disposent les élèves pour mener à bien leur recherche peut être un critère important et peut donc influer sur leurs activités.

En effet, nous pensons que si les élèves n’ont pas assez de temps pour mener à bien leur recherche, ils peuvent ne pas trouver les informations dont ils ont besoin pour répondre. De plus, du temps est nécessaire pour qu’ils mobilisent leurs connaissances, quand les sites ne fournissent pas de réponse immédiate.

En même temps, nous considérons que les élèves pressés par le temps peuvent être amenés à mobiliser plus facilement leurs connaissances à condition qu’ils soient “ motivés ” pour le faire.