2.3.3 Les nouvelles questions obtenues

Nous avons choisi un des thèmes proposés par les professeures qui nous semblait pouvoir s’adapter assez aisément compte tenu des contraintes citées plus haut (adéquation au programme scolaire et au contenu des pages du site Environnement Novice).

• Panneau 4 : Les matières plastiques (2)

• Quelles sont leurs propriétés physiques (mécaniques, optiques, électriques...)

• Expliquer les risques de pollution par les déchets plastiques.

• En quoi consiste leur recyclage (intérêt, principe, exemple)

En effet, le panneau aborde des concepts et des point spécifiques enseignés en sciences physiques (la combustion, les matières organiques, les matières plastiques). De plus, nous pouvons assez facilement trouver des liens entre le site et les problèmes de pollution dus aux matières plastiques. Nous avons donc adapté les questions initiales du panneau pour que les informations du site soient facilement utilisables comme ressources documentaires. De ce panneau, nous avons obtenu deux sujets dont les formulations tiennent compte des contraintes de compréhension, de transfert et de dévolution.

Nous avons mis au point deux tâches. Chacune reprend une idée du sujet initial (pollution et solution).