2. Critères de la situation

Nous pouvons définir les critères spécifiques à cette situation à partir des critères définis pour toute situation utilisant le site et exigeant une recherche d’informations. Nous utilisons les critères définis dans le second chapitre (Utilisation des sites Internet).

Le but du travail de tous les élèves est la rédaction d’un devoir à rendre à leur professeure. Ils y répondent aux questions posées lors de la recherche documentaire.

Les critères de la situation ne sont pas similaires pour tous les binômes étudiés. Nous avons créé deux situations différentes.

Nous considérons deux situations différentes : la phase de recherche documentaire et la phase de confrontation.

Nous tenons tout d’abord compte de l’enjeu global de la situation. Par la suite, nous définissons les autres critères de la situation.