5.1.1 Les informations du site

D’un point de vue général, les élèves n’éprouvent pas de difficultés à comprendre les informations du site. Ils les notent sur leur brouillon et les utilisent pour répondre aux questions lors des confrontations entre binômes. La mise en lien des informations consultées avec les connaissances scolaires et quotidiennes permet aux élèves de construire du sens. Il semble donc que les informations sont comprises.