3.2.3 Constitution d'une première version chroniques d'activité

A partir des trois types de données primaires décrites précédemment, nous avons construit une première version des chroniques d'activité. Il faut souligner ici que cette transcription des données écrites et audio ne se résume pas à une tâche ingrate qui pourrait facilement être déléguée à d'autres. Cette opération constitue une étape très importante dans l'analyse de l'activité, initiée dès les observations. Comme nous l'avons souligné plus haut, il est nécessaire pour cela d'avoir été présent pendant le déroulement des événements pour situer les observations dans leur contexte, déchiffrer des communications où le vocabulaire technique est omniprésent, comprendre le but de certaines actions.

Les chroniques sont organisées ensuite dans un tableau chronologique (cf. tableau 5 et 6) . Les actions de l'élève et celles des autres acteurs sont cette fois séparées en deux colonnes distinctes. Dans la colonne de droite, on trouve également les événements dus aux artefacts.