Nous avons caractérisé trois types d'action d'information. Il s'agit pour l'élève :
soit de transmettre les résultats de ses analyses de la propreté des papiers aux acteurs en charge de la production (I1)
soit d'informer les acteurs de l'entreprise du déroulement de son Projet (I2)
soit de donner des l'ISTP sur le déroulement du projet ou sur l'organisation de l'entreprise (I3).
Le graphique 4 montre qu'il y a une nette prédominance des actions visant à transmettre des résultats d'analyse (I1) par rapport aux autres types (I2 et I3).
Ceci est assez cohérent avec la fréquence importante des actions d'analyse, dans la mesure où les résultats de ces actions sont ici exploités pour informer les opérateurs, les Responsables Opérationnels et les chefs de fabrication de l’évolution de la propreté des papiers.