Teoria de la ruta - meta

Es un modelo de contingencia del liderazgo que extrae elementos claves de la investigación de la Universal Estatal de Ohio y la teoría Motivacional de las expectativas.

La esencia de la teoría es que el rol del líder es apoyar a sus subalternos para alcanzar sus metas, y proporcionar la dirección necesaria y/o el apoyo para asegurarse de que sus metas sean compatibles con los objetivos generales del grupo o de la organización. El término ruta - meta se deriva de la creencia que los líderes efectivos esclarecen el camino para ayudar a sus subalternos a que vayan desde donde se encuentran, hasta la consecución de las metas de su trabajo y que la jornada por el camino sea más fácil al reducir obstáculos y dificultades .

El comportamiento de un líder es motivante en la medida que hace la satisfacción - necesidad del subordinado sea contingente a un desempeño efectivo y proporciona la asesoría, guía , apoyo y recompensas necesarias para un desempeño efectivo . Para poner a prueba estas afirmaciones se identifican cuatro comportamientos de liderazgo:

• Líder Director: Permite que sus subordinados sepan qué se espera de ellos, programa el trabajo a realizar y proporciona una guía específica de cómo cumplir las tareas.
• Líder Apoyador: Es amistoso y muestra su interés por las necesidades de los subordinados .
• Líder Participativo: Consulta con sus subordinados y considera sus sugerencias antes de tomar una decisión.
• Líder Orientado a los logros: Establece metas desafiantes y espera que los subordinados se desempeñen a su más alto nivel.

El supone que los líderes son flexibles, La teoría de la ruta – meta implica que el mismo líder puede manifestar cualquiera o los tres estilos de liderazgo dependiendo de la situación.