3.2.2.1. L'éducation à la citoyenneté, une éducation aux valeurs, n'a pas de méthode propre, certaine et fiable, elle tâtonne.

Les valeurs que vise l'éducation à la citoyenneté moderne sont connues et acceptées par tout le monde : le respect de l'autre, l'égalité, les droits de l'homme, la démocratie, la responsabilité, etc. On peut les enseigner, les faire citer, commenter, apprécier, reconnaître leur absence ou leur présence dans des situations réelles autour etc. Cependant, cela ne garantit en rien, en retour, leur adoption et leur application dans la vie de ceux qui les apprennent. Autour de ce problème de l'éducation aux valeurs, plusieurs positions, parfois contradictoires, existent; voyons-en quelques unes.