Qu’allons-nous faire si demain un changement politique et culturel s’opère en France ?

Comment se saisir d’une situation politique et culturelle nouvelle favorisant l’idée de travailler en équipe pédagogique ?

Cette thématique nous a occupés durant plusieurs réunions. Nous avons conduit des simulations, émis des hypothèses de travail, éprouvé des limites et des obstacles. Les effets nous les avons personnellement identifiés au lendemain de mai 1981, quand nous avons pris conscience de notre capacité à faire des propositions qui furent sérieusement soutenues par le bureau des innovations et des technologies nouvelles de la DL2.