1.6 SIXIEME TRAITEMENT : L'EXERCICE, PAR LES PERSONNES CONCERNEES, DUN POUVOIR D'AGIR

Le sixième traitement consiste à inférer l'exercice, sur un des aspects ou sur l'ensemble de l'organisation :

d'un pouvoir de persuasion basé sur l'argumentation, par l'adolescent ;
d'un pouvoir de décision basé sur l'argumentation, par ses parents ;
d'un pouvoir d'influence favorisant à la fois la négociation entre l'adolescent et ses parents, et la détermination du choix par les parents, par les membres de l'équipe éducative.

Nous distinguons, quand le cas est intéressant, la situation de chacun des parents. Les résultats de ce traitement sont présentés dans un tableau regroupant les quatre organisations de vacances.

	Noël 97 (ou Pâques 98 pour François)	Pâques 98 (ou été 98 pour François)	Eté 98 (ou Noël 98 pour François)	Noël 98 (ou Pâques 98 pour François)
Adoles-cent : exercice d'un pouvoir de persua-sion basé sur l'argumen-tation	- sur l'ensemble de l'organisation : - sur un aspect de l'organisation :	- sur l'ensemble de l'organisation : - sur un aspect de l'organisation :	- sur l'ensemble de l'organisation : - sur un aspect de l'organisation :	- sur l'ensemble de l'organisation : - sur un aspect de l'organisation :
Parents : exercice d'un pouvoir de décision basé sur l'argumen-tation	- sur l'ensemble de l'organisation : - sur un aspect de l'organisation :	- sur l'ensemble de l'organisation : - sur un aspect de l'organisation :	- sur l'ensemble de l'organisation : - sur un aspect de l'organisation :	- sur l'ensemble de l'organisation : - sur un aspect de l'organisation :
Membres de l'équipe éducative : mise en oeuvre des condi-tions favora-bles	- au niveau de l'adolescent : - au niveau des parents :	- au niveau de l'adolescent : - au niveau des parents :	- au niveau de l'adolescent : - au niveau des parents :	- au niveau de l'adolescent : - au niveau des parents :

L'indication portée dans chaque case de ce tableau est "oui" ou "non". Dans les cases concernant l'adolescent et les parents, la modalité "sur un aspect de l'organisation" n'est prise en compte que si la réponse à la modalité "sur l'ensemble de l'organisation" est "non". Dans les cases concernant les membres de l'équipe éducative, deux réponses sont indiquées : la première celle de l'adolescent, la seconde celle de ses parents. Nous construisons un tableau de ce type, par site.