Les épreuves logico-mathématiques permettent de mettre en évidence des opérations qui portent « ‘exclusivement sur des ressemblances (classes et relations symétriques), des différences (relations asymétriques) ou les deux à la fois (nombre), entre objets discrets, réunis en ensembles discontinus et indépendants de leur configuration spatio-temporelle’. »161
La représentation de l'espace chez l'enfant, p. 534