d . GROUPE 4 : (Laurie, Xavier, Laetitia)

1 . Identité :

Xavier utilise l'argument d'identité mais seulement à moitié, sans que la question ne l'oriente sur ce choix.

ex : (conservation des longueurs)

« ‘Oui, parce qu'on n'en a pas coupé’. »

Il dissocie les transformations affectant la forme de celles affectant la quantité ou la longueur, à la fois dans le constat (explication logique) mais aussi dans la formulation d’hypothèses.

ex : (conservation de la substance)

« ‘Y en a pas moins puisqu'ils sont tout petits. Pour qu'il y en ait moins, faudrait en enlever’. »

(« Puisque » est employé à la place de « parce que ».)

ex : (conservation des longueurs)

« ‘Il faudrait qu'on coupe le bout de bois pour qu'il y en ait moins’. »