Selon l'analyse socio-économique, les compétences se construisent par trois voies complémentaires et indissociables770 : la formation initiale, la formation continue, et l'apprentissage ou l'expérience professionnelle conceptualisée, consciente et transmissible.
Ainsi, la formation intégrée doit permettre non seulement d’acquérir de nouvelles compétences mais aussi de capitaliser les acquis procurés au moyen des formations initiales et des expériences professionnelles.
H. Savall et V. Zardet, "maîtriser les coûts et les performances cachés", op cit, p.189.