7.2.4.8. Evaluation semestrielles et annuelles des programmes

l'évaluation prévue par les dispositifs de formation intégrée porte sur des aspects économiques, quantitatifs et qualitatifs791 :

l'évaluation économique porte sur les gains réalisés suite à la réduction des coûts cachés ;

l'évaluation en termes quantitatifs et qualitatifs permet d'apprécier le niveau d'amélioration, d'une part, des compétences mises en oeuvre par le personnel dans les situations réelles de travail, et, d'autre part, de leurs conditions de travail sur certains points.

La figure n°20 ci-après schématise les étapes à observer pour réaliser une action de formation intégrée.

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Figure n°20 : Etapes de réalisation d'une action de formation intégrée
Notes
791.

Cf. Supra, p.81 et Cf. Infra, pp.384-387.