8.3. ELABORATION DES GRILLES DE COMPETENCES

Le diagnostic des compétences nous a permis de déceler les dysfonctionnements engendrés, notamment, par des insuffisances en compétences. Pour prescrire des actions de formation intégrée permettant de pallier ces insuffisances, il a fallu élaborer des grilles de compétences.

Dans cette section, nous définirons la grille de compétences et ses fonctions, tout en mettant particulièrement l'accent, à l'appui de cas concrets, sur la fonction d’identification des besoins de formation. Nous relaterons également les difficultés rencontrées lors de l'établissement des grilles de compétences, ainsi que les solutions que nous avons adoptées pour les surmonter.