Une triple évaluation quantitative, qualitative et financière est nécessaire pour apprécier l’efficacité et l’efficience des actions de formation engagées par l’Administration.
Elle a pour objectif de mettre en évidence l’effort quantifié de formation. Elle porte sur :
le nombre d’agent formés (par catégorie, sexe, structure, etc.) ;
le nombre de jours de formation par agent et par an ;
le nombre d’actions de formation réalisées au niveau central, régional, et local.