4.4- Le questionnaire fermé

• A QUELLE CATEGORIE APPARTENEZ-VOUS ?
  01. Votre âge :

1. moins de 26 ans
2. 26 à 35 ans
3. 36 à 45 ans
4. 46 à 55 ans

• 02. Votre sexe :

1. masculin
2. féminin

• 04. Votre affectation.
  Vous êtes titulaire et vous êtes :

1. nommé(e) sur un poste de direction, de maître-formateur
2. nommé(e) sur une classe à titre définitif
3. nommé(e) sur une classe à titre provisoire pour une année scolaire
4. nommé(e) sur plusieurs services fractionnés
5. chargé(e) des remplacements des maîtres

• 05. Votre niveau d’enseignement :

1. école maternelle
2. école élémentaire
3. école maternelle et élémentaire

• 06. Votre ancienneté générale d'enseignement

1. entre 0 et 3 ans
2. entre 4 et 6 ans
3. entre 7 et 14 ans
4. entre 15 et 25 ans
5. entre 26 et 35 ans
6. entre 36 et 40 ans

• LES MISSIONS DE L’EDUCATION NATIONALE
  07. Quelles sont pour vous les finalités de l’enseignement du premier degré ?

1. Apprendre à lire, à écrire et à compter
2. Transmettre le goût de savoir
3. Développer l’autonomie
4. Former des citoyens

• 08. Le fonctionnement du système éducatif.
  Globalement, diriez-vous que le système éducatif français fonctionne plutôt

1. Bien
2. Mal
3. Sans opinion

• 1ère question.
  Quel est votre parcours d'études et de diplômes ?
  1.1. Les études avant votre entrée dans l'enseignement ?

1. concours E.N. fin de 3ème => bac => E.N. => titulaire
2. bac => remplaçant => titulaire
3. bac => concours E.N .=> E.N. => titulaire
4. université => remplaçant => titulaire
5. université => concours E.N., I.U.F.M. => E.N., I.U.F.M. => titulaire
6. université => enseignement 2ème degré => concours E.N.,I.U.F.M. =>E.N.,I.U.F.M. => titulaire

• 1.2. Le diplôme le plus haut que vous possédiez avant votre entrée dans l'enseignement ?

1. bac
2. diplôme 1er cycle universitaire
3. diplôme 2ème/3ème cycle universitaire
4. autre diplôme (de l'enseignement supérieur).

• 1.3. Le diplôme le plus haut que vous possédez aujourd'hui.

1. bac
2. diplôme 1er cycle universitaire
3. diplôme 2ème/3ème cycle universitaire
4. autre diplôme (de l'enseignement supérieur)

• 2ème question.
  Quelle était, au moment de votre entrée dans l'Education Nationale, la catégorie socio-professionnelle de votre famille (la plus élevée au cas où les deux parents étaient en activité) ?

1. Agriculteur/exploitant
2. -Artisan/commerçant
3. Chef d'entreprise
4. Cadre supérieur
5. Enseignant
6. Cadre moyen
7. Ouvrier
8. Employé
9. Autre

• 3ème question.
  Quelle est votre expérience avant l'enseignement ?

1. activité professionnelle commerce, industrie
2. -activité professionnelle monde agricole
3. activité professionnelle domaine social, médical, religieux
4. activité professionnelle (autre)
5. uniquement études
6. au foyer
7. responsabilité d'enfants à temps plein ou partiel

• 4ème question.
  A quel moment avez-vous choisi de devenir enseignant ?

1. Etude primaire
2. Collège
3. Lycée / entrée universitaire
4. en cours / en fin d'études universitaires
5. suite à une expérience professionnelle
6. autres - ne savent pas

• 5ème question.
  A quel âge êtes-vous entré dans l'enseignement ?

1. 18 - 20 ans
2. 21 - 25 ans
3. 26 - 35 ans
4. plus de 35 ans

• 6ème question.
  Quelles sont les raisons qui vous ont incité à choisir le métier d'enseignant ?
  Le premier critère qui a motivé votre choix de devenir enseignant.
  ( 1 réponse seulement de A à R)
  Motivations actives

1. contact avec les jeunes, à l'aise avec les jeunes
2. transmettre des connaissances, des savoirs
3. la considération portée à ce métier
4. la tradition familiale : influence d'un parent enseignant ou influence d'un enseignant
5. avoir une fonction éducative, un impact sur les jeunes, sur la société
6. succès scolaire en tant qu'élève, désir de rester dans cet univers
7. compenser son éducation, faire mieux que ce qu'on a eu
8. rester au contact des livres, de la culture
9. exercer un métier de service public

• Motivations matérielles

1. moyen de gagner sa vie, devenir indépendant
2. avantages matériels, conditions de travail favorables
3. liberté d'action, flexibilité et diversité dans le travail, autonomie dans le travail
4. sécurité de l'emploi, protection, l'important c'est d'éviter le chômage
5. possibilité de garantir un équilibre entre vie professionnelle et privée
6. le temps libre, les vacances

• Motivations passives

1. faute de mieux, par élimination ; il n'y avait pas de débouché dans les secteurs professionnels qui m'intéressaient
2. c'est un métier où je suis venu par hasard
3. l'enseignement était le débouché principal de mes études

• 7ème question.
  Avez-vous hésité à choisir l'enseignement ?

1. non
2. non, mais je n'étais pas certain du niveau (premier degré et du type des élèves)
3. non, mais je n'étais pas certain de m'engager définitivement
4. oui, parce que j'étais autant intéressé par d'autres voies
5. oui, parce que j'étais plus intéressé par d'autres voies

• 8ème question.
  Pensez-vous, aujourd'hui, rester dans l'enseignement toute une carrière ?

1. oui, ferme
2. non, ferme
3. je ne sais pas vraiment

• 9ème question.
  Pour chacun des points suivants, pouvez-vous juger votre situation ?
  9.1. Vos revenus

1. très satisfaisante
2. plutôt satisfaisante
3. plutôt pas satisfaisante
4. pas satisfaisante du tout

• 9.2. L'intérêt de votre métier

1. très satisfaisante
2. plutôt satisfaisante
3. plutôt pas satisfaisante
4. pas satisfaisante du tout

• 9.3. Le temps libre dont vous disposez

1. très satisfaisante
2. plutôt satisfaisante
3. plutôt pas satisfaisante
4. pas satisfaisante du tout

• 9.4. Le niveau de vos élèves

1. très satisfaisante
2. plutôt satisfaisante
3. plutôt pas satisfaisante
4. pas satisfaisante du tout

• 9.5. La place des enseignants dans notre société

1. très satisfaisante
2. plutôt satisfaisante
3. plutôt pas satisfaisante
4. pas satisfaisante du tout

• 9.6. Les conditions matérielles de travail

1. très satisfaisante
2. plutôt satisfaisante
3. plutôt pas satisfaisante
4. pas satisfaisante du tout

• 10ème question.
  Diriez-vous que vous êtes aujourd'hui très satisfait, assez satisfait, peu satisfait, ou pas satisfait du tout, de votre métier ?

1. très satisfait
2. assez satisfait
3. peu satisfait
4. pas satisfait du tout

• 11ème question.
  Comparativement à quelques années, estimez-vous que le métier d'enseignant est plus facile ou plus difficile en ce qui concerne :
  11.1. Le contact avec les élèves

1. plus facile
2. plus difficile
3. pas de changement
4. -D- sans opinion

• 11.2. Le contact avec les parents d'élèves

1. plus facile
2. plus difficile
3. pas de changement
4. sans opinion

• 11.3. Les contacts avec les autres professeurs / instituteurs

1. plus facile
2. plus difficile
3. pas de changement
4. sans opinion

• 11.4. L'homogénéité des classes

1. plus facile
2. plus difficile
3. pas de changement
4. sans opinion

• 11.5. La discipline

1. plus facile
2. plus difficile
3. pas de changement
4. sans opinion

• 11.6. La vie des écoles

1. plus facile
2. plus difficile
3. pas de changement
4. sans opinion

• 11.7. La possibilité d'intéresser les élèves

1. plus facile
2. plus difficile
3. pas de changement
4. sans opinion

• 12ème question.
  Si c'était à refaire, compte tenu de votre expérience, choisiriez-vous ou non l'enseignement ?

1. oui, ferme
2. oui, mais avec des nuances (autre niveau d'élèves, 2ème degré par exemple...)
3. oui, passivement, faute de mieux, faute d'autres ouvertures
4. je ne sais pas
5. non

• 13ème question.
  Quelle raison principale auriez-vous de ne pas rechoisir l'enseignement ?

1. désir de reprendre une voie envisagée et abandonnée
2. aujourd'hui, d'autres voies nouvelles sont possibles
3. c'est un métier où la routine est trop importante
4. c'est un métier où les conditions d'exercice sont mauvaises
5. les rémunérations sont insuffisantes
6. autre raison

• 14ème question.
  Quelle raison principale auriez-vous de rechoisir l'enseignement ?
  Raisons "intrinsèques"

1. une vocation ; forte attirance pour le métier
2. le contact avec les jeunes
3. les possibilités d'enrichissement intellectuel

• Raisons "extrinsèques"

1. l'autonomie dans le travail
2. garantie de l'emploi
3. les horaires de travail
4. les vacances, le temps libre

• 15ème question.
  Vous est-il déjà arrivé de penser sérieusement à quitter l'enseignement ?

1. non ferme. J'ai toujours désiré continuer à enseigner
2. oui ferme. J'ai pensé à quitter l'enseignement
3. oui avec des nuances. Oui, mais continuer avec d'autres fonctions que l'enseignement
4. non avec des nuances. Non, mais enseigner à d'autres publics..., autres cycles...

• 16ème question.
  Si vous avez déjà pensé sérieusement à quitter l'enseignement .
  16.1. A quels moments de votre carrière ces doutes sont-ils apparus ?

1. avant les 2 premières années
2. pendant les 3ème et / ou 4ème années
3. pendant les 5ème et / ou 6ème années
4. entre les 7ème et 15ème années
5. après la 15ème année
6. j'ai eu plusieurs moments de doutes sérieux dans ma carrière

• 16.2. Quel est le motif principal qui explique pourquoi vous avez pensé quitter l'enseignement ?

1. quitter sans crise, envie de faire autre chose
2. plus ou pas de charisme
3. raison institutionnelle malaise
4. raison familiale

• 17ème question.
  Si vous n'avez jamais pensé sérieusement à quitter l'enseignement.
  Quelle en est la raison ?

1. un plaisir certain à exercer ce métier
2. on n'y pense pas
3. on n'ose pas...