6.6.4. Analyse individuelle par niveau des régulations inter-subjectives employées par les enfants

Les compensations que peuvent effectuer les enfants face à une perturbation sont donc de quatre types :

• rejet

• imitation

• vérification

• établissement de lois

Par conséquent, nous pouvons dégager certaines caractéristiques des procédures employées par les enfants selon leur niveau :