6.7. Modélisation : les trois paliers d’équilibration de l’hétéronomie à la coopération

Au terme de l’expérience menée avec les groupes d’enfants, nous sommes en mesure de décrire l’évolution des régulations entre les sujets. Nous présenterons ces paliers successivement, accompagnés d’illustrations ; pour chacun, nous présenterons les perturbations, les compensations et donc les modalités interactives du groupe d’enfants cité.