1.1.4.3011Neuropsychologie de la mémoire

Nous pouvons distinguer deux approches, historiquement et méthodologiquement différentes, mais assurément complémentaires, dans l'étude du fonctionnement cérébral humain. La plus ancienne consiste à étudier les effets cognitifs et comportementaux de lésions cérébrales imposées par la nature (Michel, 1990) ; elle procède par pseudo-expérimentation et s'intéresse particulièrement à l'étude des cas uniques pour inférer le comportement normal. Une approche plus récente et particulièrement prometteuse consiste à explorer le fonctionnement du cerveau normal en situation expérimentale. Nous commencerons par décrire et illustrer la seconde approche afin de souligner l'intérêt grandissant qu'elle suscite au sein des sciences de la cognition.