2.3011Modélisation de la métamémoire

Depuis l'apparition du concept, dans les années 70, différents types de recherches se sont développés, considérant des aspects distincts de la connaissance de la mémoire. De plus, le concept de métamémoire ne peut pas s'aborder sans examiner ses relations avec le fonctionnement réel de la mémoire. La variété de questions théoriques, de méthodes de mesure et de situations examinées (tâches, sujets, matériel...) débouche sur une configuration complexe de relations qui n'entrent pas facilement dans un modèle général.

Un panorama des différentes approches peut être amorcé à partir d'une réflexion, menée par Cavanaugh (1989) sur la notion de conscience et sur ses relations avec la mémoire. Le but de l'auteur est de montrer le rôle de la conscience dans les phénomènes mnésiques et de dégager les répercussions d'un tel point de vue sur la compréhension de l'évolution de la mémoire au cours de la vie adulte.