Corrélations entre scores d'attribution 235 (pour les catégories où les proportions moyennes sont au moins de 10% dans deux des trois groupes expérimentaux) et performance de mémoire aux différentes épreuves (premier rappel libre : LI1 ; second rappel libre : LI2 ; rappel libre total : LIT ; rappel indicé : IN ; rappel total : RT).
nb : nombre d'explications de la performance sélectionnées, INT : réponses internes, + : réponses positives, - : réponses négatives, STRA : item sur les stratégies d'étude, COG : réponses cognitives, CONA : réponses conatives, EXT : réponses externes, CARAC : item sur les caractéristiques de la tâche, Tâ : items relatifs à la tâche, T : items relatifs au temps d'étude.