Annexe 7.9 : Corrélation entre scores d’attribution et jugements de métamémoire

Corrélations entre scores d'attribution 236 (pour les catégories où les proportions moyennes sont au moins de 10% dans deux des trois groupes expérimentaux) et jugements de métamémoire : Estimation du nombre de mots présentés (E), Prédictions (P1, proportion prédite : P1/E = PP1 et P2), Evaluations qualitatives (pour P1 : EVA1, pour P2 : EVA2, pour la mémoire quotidienne : EVAG, pour la performance réelle : EVAP), Certitudes (pour P1 : C1 et pour P2 : C2).

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Corrélations entre scores d'attribution 237 (pour les catégories où les proportions moyennes sont au moins de 10% dans deux des trois groupes expérimentaux) et jugements de métamémoire : Estimation du nombre de mots présentés (E), Prédictions (P1, proportion prédite : P1/E = PP1 et P2), Evaluations qualitatives (pour P1 : EVA1, pour P2 : EVA2, pour la mémoire quotidienne : EVAG, pour la performance réelle : EVAP), Certitudes (pour P1 : C1 et pour P2 : C2).

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Notes
236.

nb : nombre d'explications de la performance sélectionnées, INT : réponses internes, + : réponses positives, - : réponses négatives, STRA : item sur les stratégies d'étude, COG : réponses cognitives, CONA : réponses conatives, EXT : réponses externes, CARAC : item sur les caractéristiques de la tâche, Tâ : items relatifs à la tâche, T : items relatifs au temps d'étude.

237.

nb : nombre d'explications de la performance sélectionnées, INT : réponses internes, + : réponses positives, - : réponses négatives, STRA : item sur les stratégies d'étude, COG : réponses cognitives, CONA : réponses conatives, EXT : réponses externes, CARAC : item sur les caractéristiques de la tâche, Tâ : items relatifs à la tâche, T : items relatifs au temps d'étude.