4. Analyse du Corpus

Dans ce chapitre, nous allons restituer au lecteur l’intégralité du travail d’analyse architecturale qui a été effectué dans le cadre de cette recherche.

Nous aurions pu n’en formuler ici, dans le corps du texte, que les résultats majeurs. Cependant, tel n’a pas été notre choix ; voilà pourquoi il nous semble nécessaire, dans le cadre de cette introduction, de justifier une telle posture.

Tout d’abord, il nous faut attirer l’attention du lecteur sur le caractère immanquablement artificiel qu’aurait revêtu une telle synthèse, dans le ’collage’ des résultats qu’elle aurait nécessité, ceux-ci étant souvent obtenus par le biais de méthodes d’analyse différentes mais légitimement exploitées de concert du fait de leur nature complémentaire. L’homogénéisation de l’ensemble aurait, a contrario, passé sous silence la spécificité du cadre dans lequel tel ou tel enseignement serait apparu, et nous verrons dans le cadre de ce chapitre combien la mise en regard des résultats portera ses fruits.

Ensuite, et dans le prolongement de ce premier motif, le lecteur pourra apprécier la valeur de la construction progressive de cette connaissance architecturale des établissements, dans les interrogations, de nature fondamentalement clinique, qui émergent au décours de l’analyse, et s’enrichissent et se croisent au fur et à mesure de son développement... de cette ’irruption’ du questionnement clinique dans l’étude des lois morphologiques d’un corpus architectural, il aurait été difficile de rendre compte autrement.

C’est enfin la nature transdisciplinaire de notre recherche, qui nous a poussés à rendre compte, de la façon la plus exhaustive possible, de cette partie de notre travail. Car, pour relever pleinement du champ de la psychologie clinique, cette recherche s’intéressant à un objet articulant réalités psychique et matérielle pose, tant dans ses fondements épistémologiques que dans sa visée heuristique, la nécessité de valider les hypothèses formulées, dans les deux domaines de l’analyse architecturale et de l’analyse clinique. Ainsi, la reprise transversale qui sera faite lors de la discussion de nos hypothèses, s’appuiera fortement sur le développement de la présente étude du corpus, au même titre que sur l’analyse du matériel clinique. Le défaut de l’une des deux ne pourrait entraîner, selon nous, que la caducité des résultats auxquels nous prétendons aboutir.

Ainsi, dans ce chapitre, nous allons présenter les étapes constitutives de l’analyse typo-morphologique de notre corpus d’établissements, en proposant à notre lecteur de nous accompagner pas à pas afin qu’il puisse, dans un même mouvement, en saisir la démarche et en percevoir l’émergence des résultats. Nous présenterons tout d’abord le corpus d’établissements sur lequel nous nous sommes appuyés, et passerons ensuite à l’examen des deux principales méthodes exploitées ici : l’analyse morphométrique, basée sur la caractérisation automatique des formes, et l’analyse typologique, fondée quant à elle sur leur observation méthodique.