6.4.2.1 Préliminaires

En attendant les participantes – il n’y a en effet aucun homme dans le groupe constitué pour la réunion de recherche – le chef de service me fait visiter les locaux para-médicaux qui ont fait l’objet de la dernière tranche des travaux de réhabilitation.

Dès mon arrivée dans la salle de réunion, et lors des présentations, mon âge, ainsi que mon parcours professionnel suscitent l’étonnement et amènent quelques interrogations. Le chef de service fait les présentations afin de préciser le but de ma présence et l’intérêt pour la M.A.S. d’une participation à mes travaux ; il quitte ensuite la salle, n’assistant pas à la réunion. Quatre femmes constituent donc ce groupe restreint : Dominique, Francine, Geneviève et Isabelle, toutes éducatrices spécialisées ou auxiliaires puéricultrices.

Une fois rappelé le thème de ma recherche et présentée la méthode Photolangage© – que deux participantes ont connue dans le cadre de formations –, une fois acceptée ma demande d’enregistrer les échanges, j’énonce les consignes et formule la question pour lancer la séance. Lors de la disposition des photos sur les tables, les rires et échanges fusent ; il me faut donc rappeler très tôt les consignes pour retrouver rapidement le silence et faire taire les commentaires. Les choix effectués, j’invite chacune à prendre ses photos et nous nous retrouvons autour de la table de réunion pour le temps des échanges.