5.2.6.2.POINTS A SURVEILLER

Compte tenu de ce qui précède les points importants à surveiller sont les suivants :

• Les écarts entre les actions programmées dans les plans d’actions et les réalisations effectives et les écarts entre les temps de préparation d’un projet et sa mise en oeuvre effective.

• La synchronisation des différentes actions menées par les différentes intervenants, s’inscrivant dans le cadre d’un projet.

• La mise en place des outils de pilotage et les procédures accompagnant la mise en place de ces outils.

• La motivation du personnel et le degré d’adhésion au projet d’entreprise dans le cadre d’une politique gestion des ressources humaines claire et transparente.

• Le taux de satisfaction des élèves par rapport à la qualité de l’enseignement et aux conditions de déroulement et d’organisation des études.

• La mise à niveau permanente des compétences du personnel pédagogique (formateurs) par rapport aux évolutions technologiques.

• Le taux d’insertion de lauréats issus de l’école, l’appréciation des chefs d’entreprise quant au profil des diplômés et l’adéquation de leurs compétences par rapport aux exigences actuelles et futures du monde professionnel.

• Le degré de vigilance et les évolutions socio-économiques et technologiques de l’environnement.

• Une actualisation permanente des programmes de formation de façon à s’adapter voire à anticiper les évolutions de l’environnement professionnel.

• La fiabilité des données informatiques et des documents de contrôle budgétaire.