I.1.1011 L’importance des activités expérimentales dans le processus de modélisation

Comme nous l’avons introduit dans la partie précédente, l’activité de modélisation réside en ce que les concepts de physique prennent leur sens dans la mise en relation entre des éléments d’ordre théorique et relatifs au champ expérimental. Ainsi, ce groupe s’est employé à élaborer des séquences où l’expérimental est exploité de multiples façons, ce qui est rarement réalisé dans l’enseignement secondaire (Tiberghien & al, 1998).