Cette première séquence a pour objectifs :
d’introduire le modèle de la chaîne sonore,
de faire fonctionner ce modèle à partir de quatre situations issues de la vie quotidienne,
d’’initier et familiariser’ les élèves avec le logiciel : découverte des différentes icônes et de la navigation, nouvelles manières de réaliser une séance de TP.
Cette séquence comporte cinq pages-écrans. La première, qui introduit le modèle de la chaîne sonore, est suivie de quatre pages contenant chacune un exercice. Dans ce qui suit, nous décrivons les pages-écrans du modèle de la chaîne sonore et celles des quatre exercices.