1. Méthode

Les items d’apprentissage étaient de type IIIa et les sujets devaient les catégoriser comme dans l’expérience 6 en appuyant sur la touche P1 ou P2. Un son leur indiquait si leur réponse était juste ou fausse.

Cependant chaque pseudomot était présenté au dessus des deux prototypes afin que le sujet puisse le comparer aux prototypes avant de le catégoriser. Les sujets savaient que tous les pseudomots avaient été construits à partir de KALIG (P1) et BUFEL (P2).

Ex : MOLIG

KALIGBUFEL