IV. Expérience 9

La phase d’apprentissage de l’expérience 9 était la même que celle de l’expérience 6 : les sujets voyaient des pseudomots de type IIIa qu’ils devaient catégoriser en appuyant sur la touche P1 ou P2. Un feedback sonore leur indiquait si leur réponse était juste ou fausse. Ils ne connaissaient pas les prototypes. Dans la phase test, les pseudomots n’étaient plus de type Ia, IIa, IIIa, IIIb et IIIc : les sujets traitaient des items plus ou moins prototypiques et plus ou moins distants des items de type IIIa vus à l’apprentissage ainsi que des items de type IIIa.