4.1.3 Que vient-on chercher à ATELEC ?

Le premier facteur indispensable, que nous retrouvons chez l’ensemble des personnes assidues, c’est la MOTIVATION pour l’apprentissage quel que soit le niveau. Celle-ci est animée par des désirs ou des besoins personnels. On peut toutefois dégager quatre raisons principales à l’envie d’apprendre :

• Trouver du travail afin de gagner de l’argent. Parfois, la situation matérielle et sociale est telle qu’il y a urgence.
• Faciliter une meilleure intégration et compréhension dans le monde du travail. Cela concerne les bénéficiaires salariés, qui souhaitent mieux comprendre les consignes, être capables de faire valoir leurs droits, changer de poste...
• Pour une majorité de femmes, avoir la capacité de suivre la scolarité de leurs enfants. Il leur manque souvent les bases élémentaires et fondamentales.
• Pour d’autres, enfin, c’est un besoin de nouer des relations avec le monde environnant et d’accéder à davantage d'autonomie dans le quotidien, particulièrement dans la société française.

Pour la plupart, bien sûr, ATELEC représente la combinaison d’un ou plusieurs de ces facteurs. Derrière n’importe quel apprentissage que l’on choisit, à partir de 20, 30 ou 50 ans, il y a un désir qui sous-tend la démarche, renforçant a fortiori la motivation et, bien sûr, l’envie de réussir à apprendre.

Il y a le cas de quelques personnes que l’on revoit périodiquement. Pour elles, la démarche est difficile et prématurée. Néanmoins, elles savent qu’elles peuvent revenir à tout moment.