PREMIERE PARTIE :
MODELES D'ETUDE DE LA DELINQUANCE CHEZ L'ADOLESCENT, HYPOTHESES ET METHODOLOGIE.

CHAPITRE I :
MODELES CONCEPTUELS

L'exposé des travaux exigent au préalable une précision des concepts dont nous faisons usage. Par rapport à notre préoccupation, nous tenterons de délimiter les concepts de facteur, de prévention et de délinquance, trois variables importantes de cette étude et qui à notre connaissance ont été construites autour de modèles.