3 - COMPORTEMENTS DELINQUANTS PERSISTANTS GRAVES

Il s'agit de comportements persistants mais graves comme les vols aggravés, les coups et blessures, les abus de confiance, les faux et usage de faux et la consommation, détention et vente des drogues et stupéfiants. La plupart de ces comportements chez certains depuis l'enfance médiane ont persisté (agression, vol) et se sont consolidés en délits de plus en plus graves. Cependant, chez d'autres, les moins nombreux, des comportements graves sont apparus et ont persisté (abus et usage et détention de stupéfiants et drogue). M. A., 17 ans : «Cela fait longtemps que ça dure...», O. L., 16 ans : «Avec les amis, je suis passé à un niveau supérieur» ; N. S., 14 ans : «Avec l'expérience, c'est au dehors que j'agis maintenant» ; Sur les 178 adolescents de justice dont l'activité a émergé et a continué, 123 (69,10 %) ont persisté gravement dont 13 (07,30 %) estimant avoir passé à l'acte grave sans passer par des délits moins sérieux. Chez les adolescents non judiciarisés, sur les 76 ayant commis des délits, 22 (28,85) ont persisté gravement.

Khi-deux TS (59,2) au seuil de 0,001 pour 2 dl. P (X ≥ 13,82) = 0,001.

Ce tableau révèle que chez les adolescents de justice, les comportements persistants graves (69,10 %) sont plus nombreux que les autres types de comportements. Chez les adolescents non de justice, les comportements occasionnels et persistants légers sont les plus nombreux. En poussant l'analyse plus loin, nous dirons que les adolescents ayant opéré le passage à l'acte délinquant sont la plupart des récidivistes "d'occasion" (35 : 13,78 % ; c'est-à-dire que à l'occasion de façon répétée avec une longue durée dans le temps, des délits sont commis), et des récidivistes persistants (219 : 86,22 %).

Il apparaît à partir de ce qui précède, que trois types de comportements délinquants d'une manière générale caractérisent les adolescents. Ce schéma reste différent légèrement de celui de l'Ecole de psycho-éducation de Montréal qui décrit les conduites délictueuses selon leurs modes d'expression en termes de conduites d'occasion, de transition et de condition (LEBLANC, 1995, 1996_a). La conduite délictueuse de transition ne se retrouve pas chez nos adolescents mais pourrait peut être être assimilée à la conduite délictueuse occasionnelle puisque cette dernière peut être transitoire.

En définitive, nous pouvons retenir des premiers résultats cinq éléments :

• Il est possible de réduire le processus aux stades, celui-ci référant à une période ou a un degré de développement (Sillamy, 1980, 284 ; Larousse, 1982, 955) alors que le processus réfère à un ensemble de phénomènes, conçus comme une chaîne causale progressive (Larousse, 1982, 810). D'ailleurs dans le modèle intégratif multidimensionnel de Montréal, les processus et stades se recoupent : Le processus d'émergence réfère aux stades d'apparition et d'exploration ; le processus d'activation réfère au stade d'explosion (activités délinquantes fréquentes et diversifiées) ; le processus d'aggravation réfère aux stades de la conflagration (délits plus sérieux tels drogues illicites, vol qualifié) et du débordement (délit astucieux, violent avec conduites homicidaires au début de l'âge adulte).
• Trois stades (émergence, activation, aggravation), deux niveaux intermédiaires de régression (désistements 1 et 2) conduisant à trois types de comportements délinquants (occasionnels, persistants légers, persistants graves) ont été identifiés.
• Ces trois stades apparaissent en général à des périodes différentes de la vie des sujets : émergence pour l'enfance médiane ; activation pour début et milieu de l'adolescence ; aggravation pour milieu et fin de l'adolescence.
• Ces stades comportent à la fois des délits plus sérieux et des délits moins sérieux même si dans le cheminement général, les délits vont des moins sérieux aux plus sérieux à tel point que l'aggravation se retrouve à l'adolescence et non plus exclusivement au début de l'âge adulte.
• Enfin, l'étude met à jour, l'existence d'une délinquance cachée et auto-révélée chez les adolescents non délinquants.

A partir de ces résultats, l'hypothèse 1 se trouve confirmée en même temps qu'elle complète en le restructurant le modèle intégratif multidimensionnel de Montréal. Quels peuvent être les facteurs explicatifs de ces stades de la délinquance ?