3.2 - Contrat comportemental

Les discussions avec les assistants sociaux et éducateurs du Centre de Rééducation de Dabou ont révélé que deux ou trois pensionnaires par semaine après leur arrivée s'évadaient. Afin de réduire ce risque, nous proposons un contrat d'engagement que nous nommons contrat comportemental.

Le contrat est une entente négociée entre l'adolescent et l'équipe d'intervenants du centre (PROULX, TRUDEAU-LEBLANC, 1995) qui permet à celui-ci de se responsabiliser en s'engageant par écrit ou oral (écrit par les intervenants) à adopter des comportements prosociaux (déficits) et à éviter des comportements problématiques (excès) dans des situations spécifiques. Au bout d'un engagement ou un contrat réussi se trouve un renforcement positif. Le contrat comportemental repose sur les déficits et excès analysés à la phase 1. A partir d'une hiérarchisation des excès à éviter des déficits à promouvoir, l'adolescent et l'équipe intervenante suivront ensemble les progrès accomplis à base de prises de notes quotidiennes dont l'équipe intervenante présentera un résumé dans le cadre d'une rencontre entre les différents acteurs du centre.

L'adolescent a aussi la possibilité d'observer lui-même les progrès accomplis à partir de la fiche de contrat comportemental (PROULX, TRUDEAU-LEBLANC, 1995, 205).

Après le contrat comportemental qui dure trois jours apparaît la troisième étape qui est celle de l'acclimatation.