III - EVALUATION TRIDIMENSIONNELLE

Nous optons pour une évaluation de notre intervention car l'évaluation constitue pour nous une démarche d'objectivation pouvant apporter un éclairage nouveau qui permettra par un effet en retour de poser autrement les problèmes, de réenvisager conceptions et méthodes (CAPUL, LEMAY, 1997, 357). Elle est avec ROLIN (BENLOULOU, 1997, 7) dans le domaine du travail social, un processus permanent de mesure d'écart entre des intentions et des réalités.

Notre approche de l'évaluation comporte trois niveaux indépendants : évaluation liée au niveau de développement des comportements délinquants : évaluation de l'émergence du comportement délinquant ; Evaluation des situations à risque délinquant ; Evaluation de la persistance du comportement délinquant.