II. E. La représentation détermine aussi l’attention des enfants et celle des maîtres à leur égard

La représentation que l’instituteur a des enfants qui lui sont confiés est très importante pour ces derniers. Non seulement les attitudes face à eux mais l’image qu’il se fait d’eux-mêmes, de leurs compétences, peuvent déterminer fortement leurs propres visions d’eux-mêmes, de leurs capacités, et leur comportement à l’Ecole. Elle va aussi définir l’attention qui leur est portée.