I. E. Ne pas forcer la confidence

Il est aussi important de ne pas “ forcer ” la confidence. Carole, qui trouve ma question sur la vie personnelle “ indiscrète ”, parle tout de même mais se livre peu. J’évite d’insister, elle me fait partager ce qu’elle ressent possible d’évoquer sans se mettre en situation d’insécurité. En revanche, Marc qui constate : “ ‘C’est une question assez personnelle alors que ça ne l’était pas avant’  ” décide de s’y conformer et narre presque aussitôt des souvenirs qui l’ont marqué fortement. Les autres ne manifestent pas d’étonnement à devoir évoquer leur vie personnelle. Est-ce le cadre de la recherche qui les incite à se montrer coopératifs ? Retrouvent-ils des réflexes de “ bons élèves ” répondant à une demande de maître ? Est-ce pour eux une occasion de pouvoir parler d’eux qu’ils saisissent ?